Сказкотерапия
Обновлено: 20 мая 2020 г.
Актуальность сказки в современном мире.
Сказкотерапия - это лечение сказкой, помещение в волшебную среду. Я убеждена, что сказкой можно лечить. Мы можем лечить: воображение, сознание, речь, характер, поведение, способность принимать решение. Мы можем откорректировать систему воспитания, использовать сказку, как инструмент развития эмоционального интеллекта. Нам важно сегодня научить ребенка понимать и чувствовать чувства другого человека. Поэтому сказка будет для нас очень хорошим инструментом.
Терапевтическая сказка должна отражать актуальную ситуацию, но не проговаривать ее. Она должна предложить замещающий опыт. Ребенок проживает сказку, как свою историю и он воспринимает замещение, как его личное решение. И нам это очень помогает. Через сказку ребенку легче понять нашу точку зрения, принять нашу поддержку, советы. Она помогает поднять ребенку его творческий ресурс.
Почему дети боятся?
1.Возрастные причины: 2 - 4 г. - это боязнь темноты, ветра, животных.
5 - 6 лет - это боязнь землетрясения, катастрофы.
7 - 8 лет - это боязнь смерти
2. Страхи по подражанию (мама боится и ребенок боится)
3. Страхи, как реакция на жизненную ситуацию (ребенок в конфликте с др. ребенком)
Детям нужно научиться бояться. Сказка помогает прожить опыт страха, помогает его проговорить. Естественно, что ребенок хочет страшилку, это его инструмент взросления, но сказка должна быть очень деликатной. Сказка дает нам мостик между миром реальных психических явлений и фантастическим изображением сказки. Сказка - это безграничный ресурс, энциклопедия человеческих проблем. Сейчас люди потянулись к сказке. В сказках зашифровано то, что наши предки передавали нам из поколения в поколение. Сказка дает нам социальные инструменты, укрепляет социальный иммунитет. Она проникает в душу, наполняет существо светом чистой информации.
Сказкотерапия самый молодой и в тоже время самый древний способ поддержки человека с помощью слова. Мы, когда рассказываем ребенку сказки, должны переносить сказочные смыслы в реальность. Сказка может дать символическое предупреждение о том, как будет развиваться сказка. В работе с детьми главным для нас является сознание смысла между сказочными событиями.
Сказкотерапия - это процесс объективизации проблемных моментов, взаимосвязь с реальной жизнью.
Сказкотерапия - это процесс активизация ресурса потенциала личности (испытания выпадают герою не зря, испытания даются лишь тому, кто силен. Если ты сможешь выдержать испытания, то в конце тебя обязательно ждет награда)
Сказкотерапия - это экологический процесс воспитания ребенка (Двенадцать месяцев дали подснежники девочке потому, что она в лес придет - ни одной веточки не сломает)
Посмотрев сказку, мы все испытываем прилив сил, нам хочется делать добрые дела. Сказка улучшает мир. Когда у Альберта Энштейна спросили: "Что надо делать, чтобы дети были умными?". Он ответил: "Читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были еще умней, читайте им еще больше сказок!"
Comments